No dia 11 de novembro de 2015, da parte da tarde realizamos o nosso magusto. As mães juntaram-se e ajudaram nos preparativos, foram apanhar caruma aos montes de Santa Cristina. As professoras de Expressões fizeram trabalhos para a escola e especialmente para este dia. A professora Mónica que tem colaborado muito nas atividades, desta vez criou uma caixinha muito engraçada, para meter as castanhas e fez esta caixinha para todos os meninos (as) da escola incluindo o Jardim… Outras professoras ensaiaram músicas e danças … Foi de facto um dia em grande!
No dia 11 de Novembro de 2015, na escola de Igreja-Roço, da parte da manhã realizou-se a Feira de S. Martinho, da parte da tarde fizemos o Magusto. O cenário para as várias atividades a realizar no exterior foram as escadas da entrada da escola; aproveitamos os degraus para fazer um coro da escola, nas janelas da escola colocamos uns desenhos com elementos da feirinha e pintamos umas letras com a seguinte mensagem: “Agrupamento Amadeo/ Escola Aberta”. O cenário para o espetáculo era toda a escola na sua porta de entrada. Os pais sentaram-se e assistiram a música, dança e teatro ligados ao S. Martinho. Para abertura do espetáculo, utilizamos uma mensagem em mímica com as letras “ABERTO”; o qual abrimos as portas colocando na porta de entrada. As pessoas aplaudiram e gostaram das nossas representações. A seguir abrimos a feira com os produtos dentro das salas. Tivemos a visita do Sr. Diretor do Agrupamento, foi uma manhã cheia de entusiasmo. Da parte da tarde começamos por transportar a caruma e colocá-la no recreio, esta caruma que as mães apanharam nos montes de Santa Cristina. Por cima da caruma deitamos as castanhas e em cima destas mais caruma. Os professores com umas varas mexiam as castanhas. Algumas rebentavam e ouvíamos os seus estoiros ao mesmo tempo entoávamos canções. No fim de comermos as castanhas enfarruscamo-nos com a cinza e saltamos a fogueira. Foi uma tarde inesquecível …alguns ex alunos visitaram-nos …
O Sr. Diretor do Agrupamento esteve na nossa escola no dia da feirinha…
Os alunos com ajuda do professor fazem composições musicais dos textos poéticos dos manuais de leitura adotados do 3º e 4º anos. Sempre que aparece uma poesia o professor pega na sua guitarra clássica e compõe… É uma forma de motivar os alunos, decoram a poesia e alegremente trabalham. Aulas com ritmo, melodia e boa disposição. Uns acordes de guitarra clássica com poesia até faz lembrar a citara no tempo dos gregos… Vejam as duas últimas poesias…
Texto poético: “Cavalinho de pau”
Texto poético: “Tudo ao contrário”
( Já agora!) No final das aulas e em casa devem cantar a tabuada…
Projeto ligado à água e ao curso dos rios… É um projeto internacional entre a escola de Santa Cristina e uma comunidade amarantina existente em França, na povoação La Rochelle. A escola teve a visita de elementos deste projeto, mostraram o trabalho que estão a ter com crianças, motivando e educando para a sensibilidade dos cursos de água. Com bolas azuis de vários tamanhos realizaram experiências no recreio, simbolizando trajetos de água e as bolas ficaram cada vez maiores, até que sairam do recreio em direção ao rio Odres…e daqui a outros afluentes, até ao rio Douro e deste seguirá ao mar…este trajeto pedagógico e educativo das águas serve para prevenir que não se deve tapar os rios e ribeiros e as águas fluviais devem corrrer os seus cursos normais até ao mar… Um projeto extraordinário e motivador para adultos e crianças. Muitos construtores, engenheiros e politicos deviam de ouvir o que esta povoação faz em França. Hoje em Portugal urbaniza-se em cima de ribeiros, constrói-se estradas em cima de represas e lagos. Fazem-se barragens, destruindo as margens dos rios. Nestes espaços existem milhares de seres vivos e todos nós dependemos deles. Se o Homem destrói estes espaços, mais tarde ou mais cedo vai sofrer.
Fica aqui o registo da intervenção deste projeto na nossa escola.
A morada em baixo é a página deste projeto no facebook.
A Escola e Jardim de Igreja- Roço, em Santa Cristina aderiu ao projeto Eco-Escolas. Neste projeto temos alguns Encarregados de Educação a participar ativamente. O casal que apresento tem um dom de trabalho e artes com as mãos e com ideias extraordinárias ajudam a mudar os espaços das nossas escolas… A reutilização dos pneus… Vejam a participação dos pais na nossa escola…
A Escola e Jardim estão a construir uma horta bIológica, aqui também os pais e avós tem participado… As artes e oficios são aprendidos… Trazer o mundo laboral para dentro da escola. A escola é de todos e todos devem ajudar, só assim poderemos mudar, transformando a escola no máximo expoente do saber. Desde já obrigado pela participação a todos os pais. Muitos não estão nas fotos, mas estão a contribuir com plantas, sementes, adubos biológicos…
Com este tema os alunos no inicio do mês de setembro exploraram o software “google earth”. Depois de abordar os assuntos temáticos nos manuais foram descobrir neste software os itenerários, os continentes, os concelhos, lugares e as ruas vistas no plano superior e em 2 D, com vista real. Foi um momento de descoberta na sala de aula, cada aluno a mostrar a sua casa no computador… Acabaram por ver a escola e os edificos perto dela com vista superior… A coordenadora conhecedora da localidade deu uma ajuda e lá fomos nós pela estrada e de avião aos lugares e residẽncias dos alunos…
Todas as quartas e sextas-feiras na disciplina de O. C. , os alunos trabalham jogos com tablets e computadores. A escola aproveita para informar que não se responsabiliza pelos materiais dos alunos… O professor Ismael, afirma que é um material importante para a escola deste século, muitos jogos pedagógicos encontram-se em aps para tablets e telemóveis…os alunos instalaram aps pedagógicas como: dicionários, jogos de tabuadas, esqueleto humano e sistemas digestivo, circulatório, etc…. É um momento de descontração para os alunos e professor, quando chegam as 16h30m… Depois de um dia inteiro na escola com movimento livresco cai um pouco de futuro nos alunos…. O professor instala softwares no quadro interactivo e os alunos jogam… Apesar de ser importante volto a referir a escola não se responsabiliza pelos danos nos tablets e pcs dos alunos…. Obrigado
Prof Ismael
Aqui vão umas fotos da última aula….
E num determinado momento em que o professor foi tirar uma foto vejam os meus paparazes!!!! Olhem só!!!! Olha que artistas!!! 🙂
Hoje, dia 23 de Outubro de 2015, sexta-feira, da parte da manhã, os alunos foram ao meio envolvente da escola. Passearam pelo meio dos campos de milho, aproveitaram para apanharem castanhas e colherem espigas. Observaram as espigas no campo. Os mais velhos explicaram a utilização das espigas e o processo de fabrico do pão. Pelo meio ficaram as tradições do nosso povo. O professor Ismael, chamou à atenção para a música que tínhamos acabado de cantar no meio do campo “Milho verde, milho verde…”, é uma composição que retrata os costumes do lavrador, no momento em que aparecia na desfolhada uma espiga rei, quem a encontrava dava um abraço, nesta manifestação de sentimento foram a origem de muitos romances e o surgir de casamentos e por isso, apareceram desta forma muitas famílias a qual pertencemos hoje. Falamos dos alimentos, que o pessoal lavrador comia nas desfolhadas, a broa caseira, feita de milho estava sempre presente…o milho é uma das maiores riquezas de Portugal. Do milho fazia-se a farinha, que servia para fazer a broa de milho, utilizava-se também em saladas, espiga assada também é muito boa! E claro…os alunos não esqueceram as pipocas!! Vimos um espigueiro que serve para secar o milho e resguardá-lo de animais, como os ratos, por esse motivo é que os espigueiros ficam arquitetónicamente suspensos no ar. As eiras, onde antigamente secava e malhava o milho, deu origem ao palco, onde hoje atuam ranchos folclóricos. A D. Rosa, pessoa da aldeia ofereceu uma broa à escola e ficou marcado uma próxima visita aos moinhos de água. Por Santa Cristina a tradição contínua a manter-se no meio do povo e onde se encontra esta bonita escola…
Hoje trabalhamos em articulação com o jardim…juntamos todos os alunos e foi-lhes contada a origem e tradição do Halloween e no fim passamos a história ” A Bruxa Esbrenhuxa”. O dia pedagógico tinha acabado de começar…em seguida, os alunos durante o intervalo dedicaram-se à nossa horta, semeando as favas… Neste momento encontram-se a trabalhar em coletivo os guiões de leitura da obra abordada. O 1ano faz o desenho, os restantes anos letivos trabalham questionários e gramática inseridas na obra…na parte de tarde vamos aos problemas de bruxos matemáticos…
A professora Margarida maquilhou os alunos com imagens alusivas ao tema…
A decoração das salas de aula…
Uma aluna, a Beatriz trouxe uma abóbora ornamentada de casa…
Neste dia os alunos realizaram várias atividades. Logo de manhã trouxeram alimentos, frutos para fazermos compotas para a feirinha que se vai realizar em novembro. Aproveitamos para falar dessas frutas que os alunos trouxeram de casa. As atividades tiveram a participação de todas as turmas incluindo o jardim. Começamos o dia com uma apresentação em powerpoint sobre a alimentação saudável e os bons hábitos alimentares…ouviram uma história … Realizaram tarefas relacionadas com a fruta, pois as turmas desta escola vão participar no projeto “Heróis da Fruta”. O dia da alimentação foi a tempo inteiro, os docentes neste dia almoçaram na escola e aproveitaram a refeição, para organizar mais algumas tarefas com os alunos….construiram um palhaço com frutas, escolheram as várias frutas, que mais gostavam…falamos das vitaminas e do sua mais valia para saúde. Fizeram jogos, construiram a roda dos alimentos e recortaram, pintaram desenhos. Cantaram músicas em karaoke relacionadas com a alimentação e acabaram por gravar uma música com o professor Ismael para colocar neste blogue. Foi um dia em grande…
