Leitura do texto ” O tempo no jardim.” acompanhado com guitarra clássica. Livro de Português Santillana do 4º ano. Leitura realizada pelos alunos do 4º ano.
A brincar com softwares…No final da exploração do texto poético gravamos o texto. O 1ano fizeram as vozes de fundo e seguiu a leitura do texto. O 4 ano realizou a leitura. O professor acompanha com a guitarra, como se fosse a cítara no tempo da Grécia Antiga.
Depois de ver este pequeno filme digam-me se pensam e querem regressar de novo ao quadro preto!? E se pensam que o caderno dos alunos é assim tão importante?! Sim, porque há quem ande com os cadernos dos alunos a comparar professores!? Há quem trabalhe como se trabalhava há 100 anos. Mas esses docentes, que nem tentem obrigar professores como eu, a regressar ao passado e nem comparem o seu trabalho com o meu! Podem levar os vossos cadernos do aluno, mas o Sr. “I” leva o divertimento, a viola, a magia da tecnologia e estes sorrisos de brincar a aprender!!A Multimédia salta das nossas casas para a sala de aula. Os manuais interativos, cheios de som, vídeo e imagens são aliciantes para as crianças. Divertem-se a aprender!
Apresento um breve resumo da terceira semana de aulas…Hoje a multimédia das nossas casas está dentro da sala de aula…não faz mais sentido pensar na lousa ou no quadro preto. Os manuais vêm cheios de música, com aplicações de multimédia…quase já não é necessário a minha guitarra. Todavia, aquilo que comecei a fazer quando entrei no ensino é prática consuetudinária obrigatória através dos manuais.
Apresento alguns trabalhos da segunda semana de aulas. Quem tem uma viola tem tudo…quem não tem uma viola não tem nada! Como podem observar ajuda muito tocar um instrumento musical na escola…eu aposto na música e na forma lúdica para atingir o conhecimento.